예비교사와 현장교사의 지속가능발전교육·통합과학교육 교사 전문성 함양을 위한 교육프로그램을 꾸준히 개발하고 있으며, 더 나아가 지역사회를 위한 지속가능행복교육 이론과 교육모델 정립을 위해 노력하고 있다. 현재 단국대학교 사범대학 과학교육과 교수, 단국대학교부설통합과학교육연구소 소장으로 교육과 연구활동을 이어나가고 있다.