국어 교사로 시를 가르치면서 하는 가장 큰 고민은 학생들의 시 독해력 향상이었습니다. 오랜 고민 끝에 시어를 뜯어 모아 엮고, 시어로 시어를 독해하는 방법으로 학생들을 가르친 결과 학생들의 시 독해력이 향상되는 것을 보았습니다. 이 경험을 바탕으로 시 독해 매뉴얼을 만들었습니다.
시를 스스로 독해하기 어려워하고, 공부하지 않은 시가 시험에 나올까 봐 걱정하는 중고등학생들과 학생들의 시 독해력 향상에 대해 고민하시는 선생님들께 이 책이 도움이 되기를 바랍니다.
